Projets

Les projets suivants ont été réalisés grâce à l’une des subventions suivantes ou en collaboration avec le milieu septilien :

 Initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière d’alphabétisation. (IFPCA)

 Appels de projets dans le cadre de la mise en œuvre de la Politique gouvernementale d’éducation des adultes et de la formation continue. (DFGA)

 Appels de projets dans le cadre du Programme Nouveaux Horizons pour les aînés.

1996 – 1997

 Création d’une grille d’évaluation pour encadrer l’adulte en formation.

1997 – 1998

 Projet "à vrai dire, à dire vrai" dans le cadre des ateliers d’alphabétisation. Cette approche est une réponse aux besoins identifiés et vise à dénouer les conflits personnels des participants afin de faciliter leur apprentissage de la lecture, du calcul et de l’écriture.

Le contenu des ateliers a été élaboré par une intervenante du CLSC – Centre de santé des Sept-Rivières, une intervenante de la Maison le coin des femmes et l’équipe de travail du Centre alpha LIRA.

Malgré les recherches, il a été difficile d’obtenir du matériel adapté à la réalité des personnes peu scolarisées.

1998 – 1999

 Le projet "En parler pour s’en tirer" subventionné par le Programme IFPCA a permis de créer et d’adapter du matériel de base pour le projet "à vrai dire, à dire vrai".

 Projet "à vrai dire, à dire vrai" réunissant le CLSC – Centre de santé des Sept-Rivières et l’organisme a permis d’identifier les problématiques vécues par les participants autochtones de Uashat.

 Début du Programme d’alphabétisation implication sociale. Programme conçu pour raffiner les moyens d’interventions auprès des personnes peu scolarisées.

1999 – 2000

 Projet "à vrai dire, à dire vrai" réunissant le CLSC – Centre de santé des Sept-Rivières et l’organisme a permis d’identifier les problématiques vécues par les participants autochtones de Maliotenam.

 Sensibilisation, promotion et recrutement (Activités incluant une tournée d’organismes communautaires et para-publics).

2000 – 2001

 Recherche portant sur le développement de la formation de base en entreprise, incluant :

- une analyse des besoins;

- l’élaboration d’une stratégie de démarrage du projet;

- la mise sur pied d’une concertation et une proposition de projet pilote.

2001 – 2002

 Développement d’un partenariat avec des entreprises de la région. Activités visant l’élaboration d’un projet pilote de formation en collaboration avec deux ou trois entreprises.

2002 – 2003

 Activités de perfectionnement liées à l'expérimentation de la démarche Pixie dans sa forme andragogique (Ateliers de discussion, développement de la pensée critique).

2005 – 2006

 Campagne de sensibilisation l’analphabétisme pas question.

2006 – 2007

 Projet d’épanouissement des aînés dans la communauté septilienne.

 Modernisation du site Web de l'organisme "opération promotion : accès à l'information" projet IFPCA.

2007 - 2008

 Projet Alpha-Biblio, en partenariat avec la bibliothèque municipale Louis-Ange-Santerre de Sept-Îles. Le but est d'amener les personnes peu scolarisées à développer le goût de la lecture et de démontrer l'accessibilité de la bibliothèque par des sorties thématiques structurées et animées. Sous le thème Apprivoisons la bibliothèque, les participants découvriront ce lieu, et ce, grâce à diverses activités échelonnées durant l'année de formation. Ce projet est possible grâce au Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine. (CDEACF)

 Projet Table de concertation locale d’éducation populaire, MRC des Sept-Rivières. Le but du projet est de renforcer les liens de partenariat avec le milieu économique, éducatif, communautaire, politique et culturel afin d’avoir un objectif commun de lutte contre l’analphabétisme.

Dans le cadre de la mise en œuvre de la Politique gouvernementale d’éducation des adultes et de formation continue, le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport.

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